除了PM2.5的影響外，教室還突出了門窗關(guān)閉引起的缺氧問題。在教室靜坐的條件下，每人每小時排放約15-21升二氧化碳，51人教室每小時排放750-1000升二氧化碳。所以幼兒園學校教室人員密集，冬天或霧霾天關(guān)閉門窗容易引起缺氧，一旦教室缺氧，會出現(xiàn)頭暈、頭痛、耳鳴、頭暈、注意力集中等神經(jīng)性癥狀，血壓升高，二氧化碳濃度越高，人體不適反應越嚴重，不僅會影響學習成績，還會影響兒童智力發(fā)展.
　　校園室內(nèi)環(huán)境的好壞關(guān)系到學生的健康成長，是最重要的！因此，越來越多的學校安裝校園安全監(jiān)測系統(tǒng)，利用新一代物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能感知設備構(gòu)建校園智能網(wǎng)絡，提高用戶使用、維護和管理教育、科研及辦公設備的效率，降低管理成本和人力成本，實現(xiàn)校園設備和能源管理的實效性、精細化、智能化、決策科學化，促進智能型校園、健康校園、節(jié)能型校園和平安校園的建設。
　　校園安全監(jiān)測系統(tǒng)由教室環(huán)境監(jiān)測、校園室外環(huán)境監(jiān)測、校園火災監(jiān)測和學校食堂油排放監(jiān)測系統(tǒng)四個部分組成。以環(huán)境監(jiān)測傳感器為主要手段，收集和智能控制環(huán)境參數(shù)(光強、溫度、濕度、空氣質(zhì)量等)、設備設施(空調(diào)、安全、消防等)，融合云平臺，將校園環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)同時傳遞給安全工作人員，大大降低能源消耗和日常運營成本。

　　校園安全監(jiān)測系統(tǒng)構(gòu)成
　　1、校園戶外環(huán)境監(jiān)測
　　監(jiān)測類型：氣象五參數(shù)(風力風向、溫濕度、大氣壓)、AQI六參數(shù)(PM2.5、PM10、NO2、C0、S02、03)、負氧離子等。
　　2、教室辦公室區(qū)域環(huán)境監(jiān)測
　　監(jiān)測類型：PIM2.5、溫濕度、二氧化碳、甲醛、VOC、氧氣、氨氣、一氧化碳等。
　　3、移動應用端(APP+微信)
　　師生和家長,可以通過下載手機APP,或者關(guān)注微信服務號,隨時查看校園各監(jiān)測點的各項環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)
　　4、服務器系統(tǒng)，服務器端執(zhí)行功能包括：
　?。?）環(huán)境監(jiān)測終端管理和數(shù)據(jù)釆集存儲；
　?。?）多媟體終端管理、節(jié)目編制和發(fā)布；
　　（3）教務信息系統(tǒng)對接管理；
　　5、多媒體教務信息和監(jiān)測信息發(fā)布顯示；

　　中工天地行業(yè)環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)方案,綜合融匯了教育行業(yè)的需求,集室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、多媒體宣傳展示等功能于一體,既能做“環(huán)境監(jiān)測”,又能體現(xiàn)其應用價值。
　　1、“多媒體教務信息發(fā)布+”:融合多媒體教務信息發(fā)布功能,發(fā)布各類學校宣傳資訊,如通知、課程表、健康提示等。真正體現(xiàn)全民健康的理念,把健康、綠色、環(huán)保的理念融入到教學的每一個細節(jié)。
　　2、“環(huán)境監(jiān)測和展示”監(jiān)測并顯示教室和辦公區(qū)域的空質(zhì)量,為師生建立個“看得見”“體會到”的健康環(huán)境。